PÁSCOA

 

A páscoa existe para nos lembrar deste momento inigualável chamado ressurreição.
Ressurreição do sorriso, da alegria de viver, do amor.
Ressurreição da amizade, da vontade de ser feliz.
Ressurreição dos sonhos, das lembranças.

E de uma verdade que está acima dos ovos de chocolates ou até dos coelhinhos da páscoa.
Cristo morreu, mas ressuscitou.

E fez isso somente para nos ensinar a matar os nossos piores defeitos e ressuscitar as maiores virtudes sepultadas no íntimo de nossos corações.

Que este seja o verdadeiro da minha, da sua, da nossa Páscoa, que possamos encontrar amor, carinho, paz, fraternidade, companheirismo, porque isso sim é o verdadeiro sentido da Páscoa.

Feliz Páscoa para todos vocês

 

EM CULMINÂCIA DA SEMANA DA PÁSCOA, AS TURMAS ORGANIZARAM UMA FESTINHA, EM HOMENAGEM A ESTA DATA ESPECIAL, AS  CRIANÇAS SE PREPARAM COM BOLOS, SALGADOS E MUITA MÚSICA.FELIZ PÁSCOA

APRESENTAÇÃO_ PÁSCOA

 

EM COMEMORAÇÃO AO DIA DA PÁSCOA, A TURMA DA PROFESSORA CONCITA EM PARCERIA COM A ARTE EDUCADORA LAISSE, FIZERAM UM MOMENTO DE APRESENTAÇÃO. ONDE O PRINCIPAL PERSONAGEM DA TRAMA FOI UM PINTINHO QUE ROUBOU A CENA, PORQUE O MESMO NÃO PARAVA DE PIA........

 

AS EDUCANDAS RELATARAM SOBRE OS VERDADEIROS SIGNIFICADOS DOS SÍMBOLOS DA PÁSCOA, APÓS PESQUISAS, DEBATES EM SALA E QUESTIONAMENTOS POR PARTE DOS PRÓPRIOS EDUCANDOS, ELES CONCLUIRAM QUE MUITO DAQUILO QUE SE VIVENCIA NA PÁSCOA, SÃO TAMBÉM CRIAÇÃO DO MUNDO CAPITALISTA.

 

LEMBRANDO-NOS QUE VERDADEIRO  ESPÍRITO DA PÁSCOA É A RESSURREIÇÃO DE CRISTO. VALEU CRIANÇAS BOA PÁSCOA Á TODOS

GINCANA 2010

PALESTRA DO PAC (PROGRAMA DE ACELERAÇÃO DO CRESCIMENTO)

VISITA EXPOSIÇÃO DE ORQUÍDEAS (CASA DA CULTURA)

MASSACRE RIO DE JANEIRO

 

         A ESCOLA SALOMÉ, BEM COMO TODOS NÓS QUE SOMOS EDUCADORES E EDUCANDOS, ESTAMOS EM LUTO POR TODAS AS CRIANÇAS QUE MORRERAM, NO MASSACRE NO RIO DE JANEIRO, É LAMENTÁVEL O QUE ACONTECEU, PORÉM, TEMOS CONSCIÊNCIA DE QUE A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS, DE MANEIRA EM  GERAL E BASTANTE GRANDE. ESPERAMOS QUE SE TOMEM PROVIDÊNCIAS URGENTES, NÃO SOMENTE NA QUESTÃO DE MAIS POLICIAIS, DE UMA MAIOR SEGURANÇA NOS AMBIENTES ESCOLARES, MAS NA QUESTÃO QUE PRECISAMOS TRABALHAR MELHOR COM OS NOSSOS ALUNOS, A SOCIEDADE PRECISA VER NA EDUCAÇÃO, UMA SOLUÇÃO, PARA ALGUNS DOS PROBLEMAS SOCIAIS, SABEMOS QUE A SOLUÇÃO E DIFÍCIL, NO ENTANTO, TEMOS QUE DÁ O PRIMEIRO PASSO, A FAMÍLIA TEM O DEVER DE PARTICIPAR   DA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS, NÃO É DEVER  SOMENTE DAS ESCOLAS FORMAS CIDADÃOS,   ISTO É UM DEVER DE TODOS NÓS QUE ESTAMOS INSERIDOS NA SOCIEDADE, É MOMENTO DE PENSAR MELHOR NAQUILO QUE ESTAMOS PROPONDO AOS NOSSOS EDUCANDOS, PENSAR TAMBÉM NO EDUCADOR QUE ESTA MAIS PRÓXIMOS DE CRIANÇAS E JOVENS, SERÁ QUE DE FATO TEMOS UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE? O IDEB REGISTRA QUE ESTAMOS DESENVOLVENDO, COM CERTEZA MUITO AINDA TEREMOS QUE DESENVOLVER, É NECESSÁRIO SE FAZER PARCERIAS, COM FAMÍLIA, EMPRESAS, COMUNIDADES ENFIM, UNIR FORÇAS PARA VIABILIZAR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE MESMO.

     O CASO QUE ACONTECEU NO RIO DE JANEIRO PODE SE DIZER QUE É UM CASO ISOLADO, MAS NÓS SABEMOS, QUE MUITOS OUTROS PODERÃO ACONTECEU,  NÃO POR NOSSA VONTADE, MAS PELO FATO ,DE QUE NÓS NÃO ESTAMOS IMUNI A ESSES ACONTECIMENTOS,INFELIZMENTE.

     CONFIAMOS EM DEUS,E PERDIMOS A ELE QUE DE FORÇAS PARA OS FAMILIARES DAS CRIANÇAS MORTAS E PARA AQUELAS QUE AINDA ESTÃO NOS HOSPITAIS, O SENHOR POSSA RESTAURAR A SAÚDE.

9º exposição de orquídeas

 

EM VISITA A 9º EXPOSIÇÃO DE ORQUÍDEAS,QUE ACONTECEU NA CASA DA CULTURA DE MARABÁ, OS EDUCANDOS DO 9º ANO A, B E C, TIVERM A OPORTUNIDADE DE VER AS BELEZAS DA NATUREZA, FICARAM IMPRESSIONADOS COM A VARIEDADES DE CORES E TAMANHOS DAS ORQUÍDEAS, NA OPORTUNIDADE VIMOS OS ARTESANATOS PRODUZIDOS AQUI EM NOSSA CIDADE,  COMO POR EXEMPLO O ARTEZANTO DA ASSOCIAÇÃO MÃOS E ARTE, A ANIMAÇÃO CONTAGIOU Á TODOS, FIZERAM ENTREVISTAS COM OS ARTESÃO, TIRARAM MUITAS FOTOS, VIRAM AS OBRAS DO ARTISTA E TAMBÉM PROFESSOR CHILON MAGALHÃES, ONDE A SUA GRANDE INSPIRAÇÃO PARA SUAS PINTURAS SÃO A NATUREZA E AS ORQUÍDEAS EM GERAL, VIVENCIARAM A APRESENTAÇÃO DA BANDA DE MÚSICA VILA LOBOS, O PASSEIO FOI TÃO AGRADÁVEL QUE OS ALUNOS NÃO QUERIAM NEM VOLTAR PARA A ESCOLA, PARABÉNS Á CASA DA CULTURA PELO BELISSÍMO TRABALHO LÁ DESENVOLVIDO, OS ALUNOS AINDA CRIARAM UM VÍDEO DE TUDO AQUILO QUE ELES LÁ PRESENCIARAM E IRAM MOSTRA PARA A COMUNIDADE ESCOLAR. 

PROJETO DENGUE

 

 A PROFESSORA CONCITA JUNTO COM SUA TURMA DE 1º ANO DO 2º CICLO A, OPTARAM EM PRO DA CAMPANHA CONTRA A DENGUE, EM DESENVOLVER UM PROJETO, AS CRIANÇAS SE EMPENHARAM BASTANTE, PESQUISARAM, FIZERAM ENTREVISTAS, COM POPULARES, DERAM ORIENTAÇÕES AO FUNCIONARIOS DA ESCOLA, ENFIM SE DISPOSERAM EM DIVULGAR A PREVENÇÃO DA DENGUE, TAMBÉM, TIVERAM UM SEMINÁRIO EM SALA, ONDE OS MESMO FIZERAM RELATOS DAQUILO QUE APRENDERAM, COM CERTEZA FOI UMA EXPERIÊNCIA PARA CADA UM DELES, INCLUSÍVEL FIZERAM DRAMATIZAÇÃO DENTRO DO TEMA, COM O PERSONAGEM PRINCIPAL O MOSQUITO DA DENGUE, FOI UMA GRANDE SURPRESA PARA A PROFESSORA, QUE ALÉM DE ENSINAR TAMBÉM APRENDEU COM AS CRIANÇAS. E ISSO AI GALERA TODOS CONTRA A DENGUE...

PAC, GINCANA ESTUDANTIL

 

O PAC DESENVOLVE UM TRABALHO TÉCNICO SOCIAL

JUNTO COM AS OBRAS DE ESTRUTURA FÍSICA NO MUNICÍPIO, O PAC TRABALHA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA COMUNIDADE, PRIORIZANDO AÇÕES DE SANEAMENTO BÁSICO, FUNDAMENTAL PARA A QUALIDADE DE VIDA DA POPULAÇÃO.

EM MARABÁ, A EQUIPE DO PROJETO DE TRABALHO TÉCNICO SOCIOAMBIENTAL (PTTSA) DA COSANPA-MAIS CONHECIDA COMO A EQUIPE DO PAC SOCIAL-REALIZA ATIVIDADES DIVERSAS QUE MOBILIZAM A COMUNIDADE PARA A UTILIZAÇÃO CORRETA DOS SERVIÇOS IMPLATADOS, PRESERVAÇÃO DOS MANANCIAIS, DOS LENÇOIS SUBTERRÂNIOS DE ÁGUA E VALORIZAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS. ALÉM DE PROGRAMAÇÕES ESPORTIVAS, ATIVIDADES PARA A GERAÇÃO DE EMPREGO E RENDA E PALESTRAS SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS, VOLTADAS PARA S REDE DE ENSINO PÚBLICO E CENTROS COMUNITÁRIOS.

ATRAVÉS DE ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO SANITÁRIA, AMBIENTAL, CULTURA E RECREATIVA A EQUIPE DO PTTSA COLABORA PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA INDIVIDUAL E COLETIVA, FORTALECENDO A CIDADANIS E DESPERTANDO PARA O RESPEITO Á VIDA E Á PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE.

 

A ESCOLA ESTÁ DESENVOLVENDO O PROJETO DE LEITURA, VISANDO, QUE OS EDUCANDOS,  DESENVOLVAM O GOSTO PELA LEITURA, TEMOS UM ESPAÇO DENOMINADO SALA DE LEITURA ONDE OS DOCENTES, DENTRO DOS SEUS HORÁRIOS, CONTRIBUIR COM OS ALUNOS DEIXANDO-OS TRANQUILOS EM UM AMBIENTE AGRADÁVEL, COM VÁRIOS GENEROS LITERARIOS, O ESPAÇO ESTAR SENDO MUITO VALORIZADO PELOS ALUNOS TENDO EM VISTA, QUE ELES PERDEM PARA QUE OS PROFESSORES TRAGAM ELES ATÉ A SALA, E ALGO NOVO NA ESCOLA, QUE SEM DÚVIDA VEIO PARA PERMITIR AOS EDUCANDOS, UMA MAIOR INTERAÇÃO, ENTRE ALUNOS E OS LIVROS, AINDA ESTAMOS EM FASE DE TESTE PARA A MESMA, MAS TEMOS A INTENÇÃO DE AMPLIAR A SALA, TAMBÉM AS COLEÇÕES LITERARIAS.